今天在院子里带孩子，突然有一个约莫十岁左右的孩子跑进来，指着课本问我说“叔叔，叔叔，请问这个字怎么读？我爸爸也不会。”我低头一看，原来讲的是中国古代的科学名人，就包括李时珍、孙思邈、张仲景等。我告诉他，他不会读的那个字读"xie"，贾思勰[jiǎ sī xié]。孩子听后，点点头，满意地走了。我心底也默默的为他点了点头，虽然我不认识他，但是看得出这是一个聪明好学的孩子。
看着孩子欢快的背影，我不由的想起了我的孩提时代。孩子的求知欲是无穷无尽的，也正是这无穷的求知欲让孩子不断成长，从懵懂到青涩到长大到成熟到博学。孔子云“十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”我想，这就是知识与年龄改变一个人的历程的最好的表达了。一个人的成长，如果没有知识，没有阅历，那么四十岁人与五岁的孩童也是一样的没有区别，如白纸一张。真是在知识与阅历的积累中，我们渐渐将那一白纸涂成斑斓色彩，最后形成自己专属的画，属于自己的人格与性格。这一过程，是一个累积的过程，也是一个求知的过程。
我的童年和大多数人的童年一样，对世界充满了未知，也正是这些未知激励着我不断求学和探索。只是，我的童年条件远不如现在这些孩子。很多事，现在讲来，已如书上 的故事，难免令人生疑。然，我的童年的确是那般在一个极度贫乏的世界里度过的。这种贫乏，不只体现在物质上还体现在精神中。
我的童年在深深的大山里，在白灵鸟的歌声里，在悬崖峭壁与参天古木里，在冬天不会结冰的小河里，在春天染绿的田野里……我的童年，是极其有趣的。这种趣味，是几百上千年以来祖先便定下的趣味，一直以来未曾改变。没有人知道山的那边是什么，也没有人想要知道山外面的世界是什么样。祖先之法所定下的世界，便是日出作，日落而息，生老病死，日月轮转，皆有天命。祭祀不可不诚，祖先不可不敬。这些，都成了我童年时代里最多的精神信仰。即使我的家庭，理论上来说相较与其他人要有先天优势，甚至在那块贫瘠的土地上称得上是“书香门第”之家了。
我父亲的爷爷曾经是当地唯一的教书先生，当时甚有名望。而我的爷爷也算得是那一代人里面的先生了，曾经教过书，还记过账，也正是因为这样的出身，在文化大革命的时代里被打成地主份子，整个家庭的命运便由此改变。由于成份的问题，父亲就没能像别的孩子一样去学堂里上学了，父亲小学毕业后就辍学了，他那个身份是不能去读初中的，我这个年代的人当然无法那个时代的政治，但无法改变的是那个时代的政治在我家庭里烙上了很深的印迹，永远改变不了的印迹。从我记事开始，就记得爷爷算是我们那个地方的老先生的，别人家的喜事忧事都会请爷爷看日子，还要请爷爷看风水，缝年过节总会有很多人来家里请爷爷给他们写春联。爷爷会带上我一起，我给他拉红纸，裁纸，爷爷将裁好的红纸对折，春联写几个字就折出几块，这样可以保证春联上的字上下距离相符。折好后，我会给爷爷研墨，长大些后就不再用墨了，而是直接用墨汁。爷爷用毛笔在红纸上写下工工整整的春联，爷爷的这门手艺，让他赢得了十里八乡的尊重。爷爷也曾教过我写字，然，我终究没能将爷爷的这门手艺传承下来。
爷爷有许多书，都是一些竖向排列，从右到左的毛笔手写书，那些书我一直看不懂。我能看懂的书就很少很了。那时候，村里没有几户人家会有课外读物，学校里也没有图书馆。我能接触的书籍少之又少，于是那时候会抓住所有可是看书的机会拼命的读书。就像今天这个孩子一样，带着求知的欲望看书。可是，书实在太少了，也许是根本买不到书，也许是没有这个意识，父亲和母亲也没能为我提供更多的书籍。我至今还记得，第一次看的武侠小说是母亲从漫湾给我带回来的《武林三小》，那时候差不多三年级左右，有许多字根本不认识，所谓看书也不过是囫囵吞枣罢了。不过，聊胜于玩无，就是这样一本书，我硬是来回看了五遍，虽然五遍之后我还是不知道那些字怎么读。但是，就是这样，我应该是全班里在那个年代里唯一看过完整课外读物的人。因此，我的作文水平也一直比同班学生要高出许多。
姐姐比我大三个年级，她的课本对于我来说就是最好的课外读物了，不过课本毕竟也是极少的，时间一长都看完了。后来，听说谁家有书，我就会央求母亲去帮我借。那时候，看得最多的就是连环画《三国演义》、《西游记》这些，说是连环，谁家也没有全套的书，都是东家一本，西家一本，也不知道是第几期。很多时候，顺序都是乱的，可能第五期看了，才找到第在期。即便如此，我还是虽然满足。我自己觉得，那时候能看到那些书已经是最大的赏赐了。到了小学四年级的时候，学校在每个班级里建了个小图书馆，说是图书馆，其实书也不多，全是学校要求学生把自己家里的书全部捐出来放在教室里以供学生阅读。我们那个班里的书，我在最短的时间内全看完 ，要去其它班级去看是不允的，也没有时间。于是，每天下午放学后，等学生都走完，我就会偷偷溜进其它班教室去看书。看书的时候，时间过得挺快的，很多时候到黄昏了才知道应该回家了。回家肯定是要被母亲训斥的，因为我们放学后都有安排农活，看书到天黑，农活自然是无从谈起了。我用了半年的时间，将学校里各个班的书都看了个遍。后来，姐姐上了初中，会从学校里带一些书回来，那成了我最好的读物。
只到我上初中，学校里有图书馆，那成了我最好的天堂。我的借书证里，写满了我曾经读过的书籍。那时候才第一次读《水浒传》、《三国演义》，那时候开始才陆续知道我国一些大如鲁迅、钱钟书等这些人。因为喜欢阅读，我的写作水平在同龄人中一直处于领先水平。忙怀中学至今还存有我当年写下的作文，作为范文供其它学生学习。随着年龄的增长，我的世界越来越大，可以接触的东西越来越多，我再也不缺乏可读的东西了。然，时间也越来越少，已经再难像年少时那样抛弃一切杂烦的去阅读了。还好，我还一直保持着阅读的习惯，即使不能读太多，但至少还读。
大学毕业刚去临沧工作的时候，去临沧市图书馆办借书证借书。图书管理员诧异的告诉我，已经有好多年没有人来办证了，也没有人来借书了。我成了那个城市的另类。
现在，我的书架还有需多书，我把另一些没有读过书换成电子书存在电子书里，出差的时候会带上，偶尔也看一看。即使不能读懂什么，消磨时间也算是好的吧。
其实，我更怕像今天这样的情况。如果一个孩子问我这是什么字，而我回答不出来时，那应该是极其尴尬的。
